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Studie 2: 
Angstabbau durch Transparenz - Ein theoriegeleitetes Quasiexperiment


Inhalt

Ziel der Untersuchung

Untersuchungsstichprobe

Die experimentellen Bedingungen

Versuchsplan

Ergebnisse

Resümee



Quellen:

Jacobs, B., Bedersdorfer H.-W., Bohse-Wagner, N. (1983). Angstabbau durch Transparenz - Eine quasiexperimentelle
    Felduntersuchung zur ökologischen Validierung eines theorieorientierten Interventionsprogramms zur Reduktion
    von Angst in der Prüfung. Arbeitsbericht Nr. 18 aus der Fachrichtung Allgemeine Erziehungswissenschaft.
    Universität des Saarlandes.

Eine Kurzfassung zum Arbeitsbericht ist veröffentlicht worden unter:

Jacobs, B. 1984. Ambiguitätsreduzierende Maßnahmen zum Abbau von Angst in der Prüfung. in K. Ingenkamp Hrsg.
    Sozial-emotionales Verhalten in Lehr- und Lernsituationen. Erziehungswissenschaftliche Hochschule Rheinland Pfalz.


Überblick | Empirische Untersuchungen: Studie 3 
ins WWW gesetzt am 2.9.1997; Bernhard Jacobs, pf00bj@rz.uni-sb.de